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            【第八屆科技節系列活動】“風神無雙”--與風做游戲

            作者:凌燕 攝影: 審核:孫露 來源: 發布時間:2019-05-12 閱讀次數:

            “風神無雙”--與風做游戲

            四月,常熟國際學校三年級迎來了力翰科學STEM課程。

            )造風游戲:感知空氣流動形成風
            1.用身體造風想出用身體各部位造風的方法,并讓小旗、風車飄起來。
            小結:身體的任何部位動起來,都會帶動空氣流動形成風。
            2.用各種材料造風出示硬紙板、布、報紙、塑料袋、小盆、布包等材料,任意選擇材料,嘗試造出風來(鼓勵嘗試運用各種材料)。
            小結:任何東西動起來,都會帶動空氣流動形成風。

            )造風游戲:感知風力大小對物體的影響
            教師介紹新的游戲玩法,感知風力大小對物體的影響,鞏固對風的認識。同學們自主分組,任意挑選一種工具嘗試造風讓物體移動,并記錄。
            小結:風吹不同的物體,重的物體要很大的風力才能被吹動,輕的物體只要較小的風力就能被風吹動。


            (三)風力發電機
            李玉霞/荔枝老師先是講授了風力發電的原理,利用風車的葉片吸收風力,再轉換成發電機中的動能,從而產生出電能,接下來同學們仔細觀察風力發電機圖卡,等孩子們理解風車的發電原理以及風力發電的基礎構造。老師就讓孩子們自行組裝機關式的風力發電機,這樣更驗證能量轉換的原理。


              小實驗大道理,動手又動腦的力翰科學,孩子們與風做游戲,“風神無雙”也將科學的種子吹進了孩子們的心田。

             


            新聞上傳人:凌燕
            審核:孫露
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