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            德語A1喜創佳績 多語之花次第綻放

            作者:姚磊 攝影: 審核: 來源: 發布時間:2016-08-12 閱讀次數:

            A1等級考試喜創佳績
            在8月1日舉行的歌德學院德語A1等級考試中,我校蔣昕玙、唐韻、趙文浥、劉宣成、周忱、陳尓琪、李燕寒和沈靖宜8位同學首戰大捷,全部順利通過考試并獲得證書!其中,蔣昕玙同學、唐韻同學更是分別獲得58.5分和57分(滿分60)的高分!
            蔣昕玙
            趙文浥
            唐韻
            劉宣成
            李燕寒
            沈靖宜
            周忱
            陳尓琪
            2001年,歐洲委員會通過“歐洲統一語言參考標準(CEFR)”,規定了歐洲統一語言參考標準的六個等級以及達到每個等級所應具備的語言能力,其主要考察五項語言技能:聽,讀,寫,連續的口頭表達和參與對話。而歌德學院是德國在世界范圍內積極從事文化活動的文化學院,旨在促進國外的德語語言教學并從事國際文化合作。它的A1等級考試,分為青少年德語證書1和初級德語證書1兩大類。我校8位同學參與的是青少年德語證書1。它要求學生掌握2000個基本詞匯,能理解并運用基礎的語句進行表達,如介紹個人信息,包括居住地、人際關系、所有物等,并在交流中能以簡單的方式做出回答。
            2008年開始,德國外交部“學校:塑造未來的伙伴”項目在中國不斷推進,我國基礎教育階段的德語教學掀起一股熱潮。2014年,我校在總校長曹倫華先生“博融天下,慧悅人生”教育理念的指引下,率先在常熟地區引入第二外語——德語的課程學習,“辦不一樣的教育”,以開拓學生的國際視野,拓展他們的全球化思維。
            本次德語A1考試,也是我校同學的首次亮相。8位同學在“口語”、“閱讀”、“寫作”三大版塊中,均有滿分的喜人斬獲:
            5個口語(Sprechen)滿分:

            蔣昕玙、唐韻、劉宣成、李燕寒、沈靖
            4個閱讀(Lesen)滿分:

            蔣昕玙、唐韻、趙文浥、周忱
            7個寫作(Schreiben)滿分:

            蔣昕玙、唐韻、趙文浥、周忱、劉宣成、
            陳尓琪、沈靖宜
            德語項目雙重助力
            今年9月,我校將迎來德國DSD項目的官方授牌,正式成為德國DSD項目學校。
            德語語言證書(Deutsches Sprachdiplom),簡稱DSD證書,是德國官方的課程與考試體系,于2005年在我國正式啟動,由德國外交部協調組織,德國國外學校教育司、歌德學院、德國各州文化部長聯席會議教育交流中心共同實施,德國國外學校教育司負責DSD德語教學項目。學生可將此證書作為德國大學入學語言證明,該證書一旦獲得終身有效。參加DSD的學生畢業后可同時獲得中德高中文憑,并受兩國學歷認可。DSD項目華東區專員Gundula Meyer-Oehring女士更多次蒞臨我校,考察和指導德語教學。
            得知自己獲得了高分,蔣昕玙和唐韻不無激動地表達了自己的感受。蔣昕玙說:“德語是一門有趣的學科,更是一種有趣的語言。既然學校給了我們這樣一個好機會,那我就要珍惜機會好好學習,努力總會帶來收獲。語言是藝術,我很高興接觸這樣特殊的藝術??嫉礁叻治液芨吲d,但分數不是目的,讓我們一起繼續探索交流的藝術!”而唐韻則不無頑皮地說:“感覺一件期待了很久的事情終于完成了,覺得這(過了A1)是對過去一段時間的學習的獎勵,希望能繼續學習德語,想去Veltins-Arena看Draxler的主場比賽。他真的超超超超可愛!他是我學德語的動力!”
            本次考試,既是對選修德語的同學兩年德語學習的一次檢測,也是對我校德語教學的驗收。全員通過的佳績極大鼓舞了同學們的學習信心,他們會從本次考試中汲取有益經驗,細心分析得失,夯實薄弱環節,力爭在未來的德語A2等級考試以及DSD I級考試中再創佳績!
            多語種之花逐步綻放
            要堅持全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新能力。因此,我校對于基礎教育階段外語人才的培養模式、理念與方式也緊跟時代脈搏。在曹校的領航下,我校始終堅持將多語教學,培養多語種人才作為學生培養的一項重要內容。目前,我校已陸續引入德語、西班牙語和法語等課程,并成為德國DSD項目、西班牙“1+2”項目的合作學校,踐行“五多教育”的全面發展布局,即“多外語教育、多語種教育、多元化體制、多國際交流,多文理教育”。
            巧合的是,今年也是“中德青少年交流年”,其主旨是“交流、友誼、未來”。這其實也是我校實行多語種教育的主旨所在:讓學生通過第二外語的學習,接觸不同文化,感受世界的多元和多彩,并通過國際合作交流項目,感受“請進來”的先進教育教學資源。
            常國多語種之花正日益綻放,而常國在曹?!安┗邸崩砟钪敢碌莫毺亟逃幕苍谥鸩椒e淀,兩相輝映,姹紫嫣紅,奪目炫彩!
            新聞上傳人:劉瑩
            審核:
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